Mardi dernier, j’ai eu le plaisir de rencontrer une centaine de personnes à l’Institut Français de Corée du Sud à l’occasion d’une conférence sur Français/Coréens: nos différences, nos complémentarités. Une majorité de Coréens avait fait le déplacement, et notamment de jeunes Coréens. Les échanges qui ont suivi ont montré tout leur intérêt pour ces questionnements, et je remercie grandement l’Institut Français d’avoir eu l’initiative de cette rencontre.

Juste avant la conférence, je me suis entretenu en français avec une journaliste de la radio KBS World. Il s’agissait de présenter aux Coréens ce qu’est le management interculturel, quels en sont les enjeux et quel regard on peut porter sur les relations franco-coréennes via cette grille de lecture.

Je souhaitais par ailleurs transmettre deux messages:

• d’une part, la formation en management interculturel doit se développer en Corée du Sud, aussi bien en écoles de commerce et d’ingénieur qu’en entreprise: c’est une approche essentielle pour un pays qui se projette fortement à l’international et dont une très grande partie de l’économie dépend des exportations;
  

• d’autre part, je voulais insister sur la forte complémentarité de l’approche interculturelle et de l’intelligence économique, message que la journaliste a retenu en intitulant l’entretien: Qu’est-ce que l’intelligence interculturelle? Pour ma part, “intelligence culturelle” est une expression qui suffit à exprimer ce souci de sortir l’interculturel du seul “management”.

Vous pouvez accéder à l’émission en cliquant ci-dessous:

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Quelques suggestions de lecture:

• Conférence – La dimension stratégique des enjeux interculturels
• Conférence le 29/10 à Séoul – Français et Coréens: nos différences, nos complémentarités
• Interview sur France 24: Coca-Cola, le global et le local
• Paris : l’imaginaire japonais et la réalité
• Le paradoxe du renseignement et le rôle de l’intelligence culturelle – entretien pour le Centre Algérien de Diplomatie Economique
• Conférence/table ronde: deux déplacements à venir